Programa de Acompañamiento CAP-PACE

Programa Acompañamientos y Apoyos Disciplinares (AAD)

¿Qué es?

El Programa de Acompañamientos y Apoyos Disciplinares, tiene como objetivo ayudar a las y los estudiantes de la UCM en su proceso de transición universitaria.

Por un lado están los Apoyos:

El Programa de Apoyos Disciplinares es un curso teórico-práctico que ayuda a las y los estudiantes UCM académicamente en la actividad curricular de las áreas de: Inglés, Matemática, Biología, Física y Química.

Este programa tiene como objetivo apoyarlos según las necesidades conceptuales y procedimentales que presenten en la cátedra correspondiente a la carrera cursan.

Y por otro lado están los Acompañamientos:

El programa de Acompañamiento Disciplinar se lleva a cabo semanalmente y entrega apoyo en las áreas de Matemática y Química. Este se imparte de forma complementaria a la actividad curricular de las y los estudiantes UCM.

Para ello se realiza una coordinación previa con el docente de catedra, a fin de alinear estrategias y fortalecer los contenidos más descendidos en los estudiantes.

El Acompañamiento además programa una cantidad específica de evaluaciones durante su desarrollo, las que representarán un porcentaje de la nota final de la actividad por lo que la asistencia es relevante en el aprendizaje del estudiante. 

¿Cómo funciona el programa?

En el caso de los Apoyos: 

Los estudiantes asisten a los diferentes Apoyos de manera voluntaria, allí se generan instancias en las que pueden aclarar dudas, fortalecer contenidos y/o desarrollar habilidades junto a los profesores del programa.

En el caso de los Acompañamientos:  

El acompañamiento es acordado con la dirección de escuela. Los estudiantes asisten a los acompañamientos de manera obligatoria ya que tributa en un porcentaje en la nota de cátedra.

¿Qué hacer para acceder al programa?

Debes acercarte al CAP UCM   para conocer si tu carrera tiene apoyo o acompañamiento. 

O puedes escribirnos a disciplinarcap@ucm.cl

Equipo Acompañamientos y Apoyos Disciplinares:

Programa Psicoeducativo

¿Qué es?

El Programa Psicoeducativo busca favorecer la adaptación, permanencia y éxito académico de los estudiantes de pregrado de la Universidad Católica del Maule mediante acciones que promuevan la autorregulación del aprendizaje, el desarrollo de recursos personales y el fortalecimiento de competencias sociales.

¿Cómo te podemos apoyar?  

Te podemos ayudar a través de:

-Atenciones individuales solicitadas voluntariamente por el estudiante, orientadas al trabajo sobre un objetivo co-construido, con un máximo de siete sesiones.  
 -Talleres a solicitud de directores de escuela y/o académicos, que pueden agendarse durante el transcurso del semestre académico. 

¿Qué temáticas podemos trabajar?

Apoyo en hábitos de estudio

-Planificación del tiempo y uso adecuado del espacio
 -Técnicas de estudio
 -Herramientas para el autoaprendizaje
 -Generación de rutinas de estudio saludables

Apoyo en recursos personales
 
 -Manejo de emociones en contexto académico.
 -Manejo del estrés y la ansiedad
 -Estrategias de autocuidado y de prevención del desgaste académico
 -Motivación académica
 -Habilidades sociales y de comunicación

Orientaciones generales

-Información general sobre trámites y normativas estudiantiles.
 -Derivaciones a otras unidades (DSE, DGE, Reorientación Académica, etc.)

¿Cómo solicitar apoyo?

Escríbenos al mail psicoeducativocap@ucm.cl o búscanos en el CAP de la UCM

Equipo Programa Psicoeducativo:

Centro de Tutorías

¿Qué es?

El Centro de Tutorías UCM está conformado por un equipo de estudiantes tutores y tutoras que acompañan y orientan a quienes cursan primer y segundo año en la universidad.

Su propósito es generar un espacio organizado y   sistemático de colaboración entre pares, favoreciendo el   desarrollo de capacidades académicas, el conocimiento     del funcionamiento institucional y el   fortalecimiento de la autonomía y resiliencia estudiantil.

¿A quién está dirigido?

-A todos/as los/as estudiantes UCM que necesiten apoyo en su inserción a la vida universitaria y/o en su desempeño académico.

-A quienes deseen convertirse en tutores/as, compartiendo sus conocimientos y experiencias con otros compañeros/as.  

Áreas de apoyo

Adaptación a la vida universitaria:

Plazos académicos, beneficios estudiantiles, portal del alumno, uso de biblioteca, etc.

Aspectos académicos:
Refuerzo de contenidos, estrategias de comprensión lectora, resolución de problemas y ejercicios, entre otros.  

¿Cómo participar?

Como tutor/a: 
-Pueden postular estudiantes       de todas las carreras de la UCM desde segundo año en adelante.
-Postular mediante un formulario de inscripción que se presenta al
inicio de cada semestre en las     redes sociales del CAP.

Como estudiante tutorado/a:
-Inscribirse directamente en las oficinas del CAP en ambas sedes (Talca y Curicó).
-Cumplir con las actividades acordadas con el tutor/a.
-Asistir con responsabilidad a       las sesiones de tutoría.
-Comprometerse con su       proceso formativo.  

Beneficios

Como tutor/a: 
-Desarrollo de habilidades de liderazgo, comunicación y enseñanza.
-Formación para desempeñar adecuadamente su rol como     tutor/a.
-Contribución al fortalecimiento de la comunidad estudiantil UCM.

Como estudiante tutorado/a:
-Refuerzo de conocimientos académicos.
-Desarrollo de hábitos y           estrategias de estudio eficaces.
-Acompañamiento cercano en     el proceso de adaptación   universitaria.

Contacto: 
Escríbenos al mail tutoriascap@ucm.cl o búscanos en el CAP Sede Talca y Curicó.

Equipo Centro Tutorías

Programa de Alfabetización Académica (A+A)

¿Qué es?

El Programa de Acompañamiento en Alfabetización Académica (A+A) pertenece al Centro de Apoyo al Aprendizaje (CAP) de la Universidad Católica del Maule (UCM) y busca acompañar al estudiante UCM, con el objetivo de fortalecer sus habilidades comunicativas efectivas, que le permitan aprender, analizar y producir textos académicos propios de su área disciplinar.

¿A quién está dirigido?

A estudiantes de pregrado que estén cursando alguna de las carreras que ofrece  la Universidad Católica del Maule.

¿Cómo funciona el programa?
Acompañamiento A+A: 
Cursos de lectura y escritura académica solicitados por los/as directores de Escuela, dirigidos a estudiantes de 1er y 2do año, insertos en una Actividad Curricular (AC) y ponderando con un 15 o 20% en las notas de la AC acompañada.  

Talleres A+A:
Actividad grupal teórico/práctica de 1 hora de duración, que puede agendarse durante el transcurso del semestre, a solicitud de directores de escuela y/o académicos, dirigidos a estudiantes de 1ro a 5to año de cualquier carrera de la universidad.  

Tutorías A+A:
Instancias de apoyo para reforzar aspectos esenciales del proceso de lectura y escritura académica, pueden ser solicitadas en el CAP por los/as estudiantes de cualquier ingreso y que requieran contar con la ayuda de un/a tutor/a A+A durante todo el semestre.

Contacto:
Escríbenos al mail alfabetizacioncap@ucm.cl o búscanos en el CAP.
 

Equipo Programa A+A

Programa de Apoyos y Recursos para la Inclusión (PARI)

¿Qué es?

El Programa de Apoyos y Recursos para la Inclusión (PARI) pertenece al Centro de Apoyo al Aprendizaje (CAP) de la Universidad Católica del Maule (UCM) y busca favorecer la inclusión de estudiantes con discapacidad y/o neurodivergencia en la educación superior, mediante el acompañamiento individual, la gestión de apoyos y ajustes razonables, promoviendo una comunidad inclusiva que favorezca la equidad e igualdad de oportunidades.  

El PARI entrega acompañamiento integral durante toda la vida universitaria, enfocándose en gestionar apoyos y ajustes razonables.

¿A quién está dirigido?

A estudiantes de todas las carreras de pregrado de Curicó y Talca, que tengan una condición de discapacidad y/o neurodivergencia certificada.  

¿Qué documentos debo presentar para acceder al programa? 

-Credencial de Discapacidad         o certificado de especialista (neurólogo o psiquiatra).
-Cédula de Identidad.


¿Cómo funciona el programa?

-Para acceder, acércate a las oficinas del PARI en Talca o Curicó, consulta con tu director(a) de Escuela o escribe a pari@ucm.cl.
 
-Puedes solicitar apoyo en cualquier momento de tu trayectoria académica.  

Se realiza apoyo y seguimiento a estudiantes con:

  • Discapacidad física
  • Discapacidad visual
  • Discapacidad auditiva
  • Discapacidad psíquica
  • Discapacidad intelectual
  • Discapacidad visceral
  • Trastorno del Espectro Autismo (TEA)
  • Trastorno Déficit Atencional (TDAH)

Contacto:
Escríbenos al mail pari@ucm.cl o visítanos en el PARI Sede Talca, o Curicó.

Equipo PARI

Programas de Acompañamiento

Docentes Mentores

Colaborar en la formación personal, disciplinaria y profesional de estudiantes de primer ingreso a UCM, en una relación de mutuo aprendizaje y crecimiento.

Objetivos específicos
  • Orientar y apoyar la integración de los estudiantes a la educación superior,  combinando aspectos propios de la formación académica y el desarrollo profesional y personal de los estudiantes.
  • Implementar estrategias que permitan un monitoreo y seguimiento de los estudiantes participantes, estableciendo mecanismos de alerta temprana cualitativos.
  • Construir una comunidad de aprendizaje de docentes mentores, quienes compartan y cuestionen su práctica en un trabajo continuo, reflexivo, colaborativo y orientado al aprendizaje.
Funcionamiento

El docente mentor cuenta con 2 horas de carga académica semanal, de docencia indirecta, para su labor. Puede realizar sesiones individuales o grupales; comprendiendo que las individuales son necesarias particularmente en la fase inicial del programa.