Facultad de Ciencias de la Educación
La Facultad de Educación se posiciona como un espacio de formación integral, comprometido con la excelencia académica, la inclusión y la transformación social a través de la pedagogía. Su misión es formar profesionales de la educación con sólidas bases éticas, pedagógicas y disciplinares, capaces de responder a los desafíos del sistema educativo actual y contribuir activamente al desarrollo de sus comunidades.
La Facultad ofrece una amplia gama de programas de pedagogía, distribuidos en distintas sedes para facilitar el acceso a la formación docente en la región.
Departamentos
Departamento de Formación Inicial Escolar
Este departamento (FIE), formado el año 2011, se define por el propósito de cultivar el conocimiento de disciplinas que aportan a la formación inicial del profesorado y a los contextos educacionales y sociales. En este sentido, la investigación y la vinculación con el medio se entienden como ámbitos complementarios en pro de los requerimientos de la sociedad a nivel regional, nacional y global. El departamento comprende las carreras de Pedagogía en Educación General Básica con Mención (sedes Curicó y Talca), Pedagogía en Educación Parvularia (sedes Curicó y Talca) y Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales (sede Talca). Actualmente, el Depto. de FIE cuenta con un cuerpo académico de 36 profesionales: 24 con doctorado y 12 magíster. El departamento desarrolla investigación y se vincula con el medio a través de su Programa de Educación rural, Grupo interdisciplinario de Innovación e Investigación Educativa y Grupo de Investigación en Enseñanza para el Aprendizaje de la Matemática en Educación Primaria (GIEAM-EP), además de centros y grupos UCM e interuniversitarios. Las líneas de investigación se asocian a las áreas de formación de las carreras en lo relativo al conocimiento disciplinario, didáctica disciplinaria e interdisciplinaria, ciencias de la educación y formación inicial docente, con una visión ética comprometida con la justicia social, la diversidad y la sostenibilidad planetaria.