Dirección General de Docencia
La Dirección General de Docencia es una unidad dependiente de la Vicerrectoría Académica.
Departamento de Registro Académico (DRA)
Departamento responsable de implementar y asesorar la selección universitaria, la matrícula estudiantil y el registro curricular. Dentro de sus tareas se encuentra la coordinación de los procesos administrativos de matrícula e inscripción de cursos y de control curricular desde el ingreso hasta el egreso del estudiante.
Marcela Nancucheo Beltran
Claudia Cifuentes
Marcela Nancucheo Beltran
Claudia Cifuentes
Departamento de Currículum y Evaluación (DCE)
El Departamento de Currículum y Evaluación es la encargada de orientar y capacitar en la implementación del Modelo Formativo UCM, entregando lineamientos y asesorías a los Comités Curriculares de las escuelas, en los procesos de evaluación, diseño, monitoreo y seguimiento curricular, elaborando protocolos e instrumentos afines a dichas tareas.
Rodrigo Navarro Astudillo
Fredi Galdames Suazo
Susana Palma Marambio
Lilian Barraza Pizarro
Leonel Fuentes Tolosa
Andrés Flores Valle
Valerie Mourgues González
Miguel Vilches Silva
Rodrigo Navarro Astudillo
Fredi Galdames Suazo
Susana Palma Marambio
Lilian Barraza Pizarro
Leonel Fuentes Tolosa
Andrés Flores Valle
Valerie Mourgues González
Miguel Vilches Silva
Descarga
Departamento de Gestión y Análisis (DGA)
La Dirección General de Docencia dispone del Departamento de Análisis y Gestión que colabora con las unidades académicas responsables del diseño e implementación de la innovación curricular. Lo anterior, con el objetivo de sistematizar los datos obtenidos de los instrumentos aplicados en las diferentes fases del diseño o rediseño curricular de las carreras de pregrado de la Universidad y de otros procesos académicos: caracterización de estudiantes, evaluación de la percepción de la docencia, etc.
Joshua Maureira Becerra
Flavio Bustamante Tessaro de Lima
José Gálvez Valenzuela
Jorge Rojas Rojas
Elizabeth Rojas González
Daniela A. Sepúlveda Cáceres
Joshua Maureira Becerra
Flavio Bustamante Tessaro de Lima
José Gálvez Valenzuela
Jorge Rojas Rojas
Elizabeth Rojas González
Daniela A. Sepúlveda Cáceres
Dashboard
Las siguientes herramientas interactivas -disponibles en Power BI Pro- tienen como propósito fortalecer los procesos de acompañamiento académico y la toma de decisiones del cuerpo docente, mediante el seguimiento y análisis de distintos instrumentos (tanto de diagnósticos y caracterizaciones, como de resultados de evaluaciones MEC, aplicadas a nivel institucional).
Diagnóstico y Caracterización
Resultados Diagnóstico y Caracterización UCM – Ingreso 2025
Conoce los resultados obtenidos a partir de los diagnósticos y caracterizaciones institucionales aplicados a los estudiantes de primer año. Estas evaluaciones tienen el propósito de evaluar el desempeño académico inicial de los estudiantes y contrastarlo con el perfil ideal de ingreso. Las evaluaciones comprenden áreas clave como matemática, lenguaje, inglés y ciencias, además de una medición de preparación académica general mediante la Escala de Preparatividad Académica para la Educación Superior (EPAES).
Seguimiento de aplicación de Diagnósticos y Caracterización UCM – ingreso 2025
Permite monitorear el progreso en la aplicación de las evaluaciones diagnósticas y de caracterización dirigidas a los estudiantes de primer año del ingreso 2025.
Histórico de resultados Diagnóstico y Caracterización UCM (Ingresos 2023, 2024, 2025)
Accede a una visualización consolidada de los resultados históricos de las evaluaciones diagnósticas y de caracterización -aplicadas a estudiantes de ingreso 2023, 2024 y 2025- para su análisis.
Resultados Diagnóstico y Caracterización UCM – Ingreso 2025
Conoce los resultados obtenidos a partir de los diagnósticos y caracterizaciones institucionales aplicados a los estudiantes de primer año. Estas evaluaciones tienen el propósito de evaluar el desempeño académico inicial de los estudiantes y contrastarlo con el perfil ideal de ingreso. Las evaluaciones comprenden áreas clave como matemática, lenguaje, inglés y ciencias, además de una medición de preparación académica general mediante la Escala de Preparatividad Académica para la Educación Superior (EPAES).
Seguimiento de aplicación de Diagnósticos y Caracterización UCM – ingreso 2025
Permite monitorear el progreso en la aplicación de las evaluaciones diagnósticas y de caracterización dirigidas a los estudiantes de primer año del ingreso 2025.
Histórico de resultados Diagnóstico y Caracterización UCM (Ingresos 2023, 2024, 2025)
Accede a una visualización consolidada de los resultados históricos de las evaluaciones diagnósticas y de caracterización -aplicadas a estudiantes de ingreso 2023, 2024 y 2025- para su análisis.
Evaluación de Percepción de la Docencia de Pregrado
Resultados de evaluación de percepción de la docencia (primer semestre 2025)
Entrega los resultados de los tres instrumentos aplicados en la evaluación de percepción de la docencia (Cátedra, Práctica y Título y Grado), incluyendo el detalle por cada una de las dimensiones que los componen, así como a los comentarios realizados por los estudiantes. Podrás aplicar diversos filtros, por ejemplo, seleccionar por Facultad, Escuela, Proyecto Formativo, Docente y Semestre para un análisis más específico. También se ha incorporado la visualización que te permitirá evaluar la evolución de los resultados obtenido por los docentes desde el año 2020 hasta la fecha.
Seguimiento de aplicación de la evaluación de percepción de la docencia (primer semestre 2025)
Permite monitorear la tasa de respuesta de la evaluación de la percepción de la docencia de estudiantes de pregrado del semestre en curso, entregando información consolidada con el nivel de avance según sede, facultad, carrera, cohorte y actividad curricular.
Resultados de evaluación de percepción de la docencia (primer semestre 2025)
Entrega los resultados de los tres instrumentos aplicados en la evaluación de percepción de la docencia (Cátedra, Práctica y Título y Grado), incluyendo el detalle por cada una de las dimensiones que los componen, así como a los comentarios realizados por los estudiantes. Podrás aplicar diversos filtros, por ejemplo, seleccionar por Facultad, Escuela, Proyecto Formativo, Docente y Semestre para un análisis más específico. También se ha incorporado la visualización que te permitirá evaluar la evolución de los resultados obtenido por los docentes desde el año 2020 hasta la fecha.
Seguimiento de aplicación de la evaluación de percepción de la docencia (primer semestre 2025)
Permite monitorear la tasa de respuesta de la evaluación de la percepción de la docencia de estudiantes de pregrado del semestre en curso, entregando información consolidada con el nivel de avance según sede, facultad, carrera, cohorte y actividad curricular.
Modelo de Evaluación Curricular (MEC)
Resultados Evaluación MEC
Accede a los resultados de la evaluación aplicada a las distintas carreras de la UCM, a través del Modelo de Evaluación Curricular (MEC), que permite identificar posibles brechas entre los lineamientos del Modelo Formativo Institucional y los respectivos Proyectos Formativos.
Seguimiento de aplicación encuestas MEC
Permite monitorear la tasa de respuesta de los actores que forman parte de la evaluación aplicada mediante el Modelo de Evaluación Curricular (MEC), identificando aquellas encuestas que superan el umbral de confianza del 60%. Además, entrega información consolidada sobre el avance a nivel de Facultas, Carrera, Proyecto Formativo y Tipo de Evaluación.
Resultados Evaluación MEC
Accede a los resultados de la evaluación aplicada a las distintas carreras de la UCM, a través del Modelo de Evaluación Curricular (MEC), que permite identificar posibles brechas entre los lineamientos del Modelo Formativo Institucional y los respectivos Proyectos Formativos.
Seguimiento de aplicación encuestas MEC
Permite monitorear la tasa de respuesta de los actores que forman parte de la evaluación aplicada mediante el Modelo de Evaluación Curricular (MEC), identificando aquellas encuestas que superan el umbral de confianza del 60%. Además, entrega información consolidada sobre el avance a nivel de Facultas, Carrera, Proyecto Formativo y Tipo de Evaluación.
Repositorio
Accede a espacios virtuales desarrollados por la Dirección General de Docencia (DGD), en donde tendrás a disposición información clave para la gestión curricular, la evaluación formativa y la toma de decisiones académicas.