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Diplomado en Autismo a lo largo del ciclo vital: Teoría y práctica basada en la evidencia

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE

Por qué Diplomado en Autismo a lo largo del ciclo vital: Teoría y práctica basada en la evidencia en UCM

Aunque las tasas de prevalencia del autismo son más altas en Chile que en el Reino Unido (1 de cada 100) y a que estudios reciente sugieren que 1 de cada 51 niños en el país recibe un diagnóstico de autismo; la investigación en esta área sigue siendo escasa y la mayoría de las instancias formativas se centran en la infancia. Al cursar este diplomado on line te capacitas en la creación de entornos neuro-afirmativos que promuevan el bienestar y desarrollo de las personas autistas a lo largo de su ciclo vital, a la luz de la evidencia científica más reciente.

  • Fecha de inicio
    Junio 2026
  • Modalidad
    Online
  • Duración
    150 horas
  • Valores
    Arancel $800.000.- Matrícula $70.000.-

Características

Resultados de aprendizaje

  1. Explicar las principales conceptualizaciones del autismo desde una perspectiva histórica y contemporánea, reconociendo los aportes de autores relevantes.
  2. Describir los principales modelos actuales del autismo desde perspectivas conductuales, biológicas, neurocognitivas y del desarrollo, incluyendo los modelos cognitivos centrados en el déficit y teorías socio-cognitivas.
  3. Caracterizar fenotipo femenino del autismo, considerando los patrones particulares de relaciones sociales, los intereses relacionales y dificultades de internalización.
  4. Explicar los mecanismos de camuflaje social en personas autistas, reconociendo su impacto en la identificación del autismo y en el bienestar psicológico.
  5. Distinguir errores conceptuales predominantes sobre el autismo, manifestando una postura crítica por medio del análisis de factores como la raza, el nivel socioeconómico y los modelos teóricos han influido en la comprensión, diagnóstico e investigación del autismo.
  6. Formular preguntas de investigación claras, concisas y significativas para el diseño de estudios sobre autismo, tomando como base los debates actuales en el área y los avances metodológicos recientes.
  7. Describir los principales trastornos psiquiátricos y neurológicos comunes que co-ocurren con el autismo, reconociendo sus principales características a lo largo del ciclo vital.
  8. Distinguir los principios éticos en el enfoque de la intervención en personas autistas considerando una perspectiva neuro-afirmativa.
  9. Diseñar estrategias terapéuticas en niños, adolescentes y adultos autistas, sustentadas en casos para resolver en contextos simulados.
  • IMPORTANTE: El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos.

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Admisión UCM

+56985644531

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