Sustentabilidad, aprendizaje y juegos: La Universidad Católica del Maule se consolida como pilar de la Expolúdica
Volvamos a jugar fue la invitación de la IV Expolúdica, evento anual organizado por la fundación Ikigai Ubuntu desde 2022, que está dedicado a destacar el valor del juego como producto cultural. En su cuarta versión ha demostrado el espacio ganado en Curicó, a través de la participación de más organizaciones ligadas a la educación, la salud, la entretención, y también, haciendo uso del espacio público.
En esta versión de Expolúdica, la Universidad Católica del Maule (UCM) participó con distintos stands ubicados en la Plaza de Armas de la comuna. Por esta razón, los transeúntes que se acercaron al evento, pudieron ver y participar de los distintos trabajos realizados por estudiantes y académicos de la UCM. Dado que esta actividad es gratuita y abierta a toda la comunidad, fueron cientos de personas que jugaron, haciendo uso del espacio público y conectando con juegos tradicionales y otras divertidas dinámicas.
“En 2022 comenzamos con la carrera de Terapia Ocupacional, que hoy ya tiene su espacio propio en la actividad y desde 2024 se han sumado las carreras de Pedagogía en Educación Parvularia, Pedagogía en Educación General Básica y UCM Sustentable. Hoy, la UCM es colaboradora principal en la realización de la Expolúdica, contamos con los “Espacios UCM” donde cada carrera expone sus propuestas, participan de los conversatorios y nos apoyan en la difusión del evento a la red de colegios católicos y centros de práctica de cada carrera participante. La Universidad nos ha dado un realce muy importante a y agradecemos su colaboración y compromiso en las propuestas que realizan cada año”, expresó Pía Meza de la fundación Ikigai Ubuntu.
Campus Sustentable
El equipo de Campus Sustentable participó haciendo promoción de acciones en torno a la ecología, el cuidado del medioambiente, el uso responsable de recursos, la consciencia sobre la crisis climática y el conocimiento de especies nativas.
Además, quienes se acercaban al stand podían participar de actividades interactivas para conocer más de las acciones de sustentabilidad generadas por la UCM. Por ejemplo, la Caja Sensorial, donde las personas, a través del tacto, debían adivinar el contenido de la caja. En su interior, tenía arena, piedras, cuarzo, agua, pasto, hojas secas, por ejemplo. También se entregó información respecto de la campaña “Ojos para el Maule”, para prevención de incendios forestales en la región.
El Dr. Enrique Muñoz Reyes, se refirió a la actividad y expresó que: “La pertinencia de la participación del programa Campus Sustentable de la Dirección de Sede Curicó se fundamenta en la promoción de una cultura de sostenibilidad en nuestra Universidad y su vinculación con el entorno pertinente. Las acciones del programa están orientadas a contribuir con buenas prácticas para sensibilizar a las personas en su relación con el medio ambiente y las consecuencias de esta. Por esto, es clave involucrar la participación de estudiantes, académicos y a los ciudadanos en actividades como la Expolúdica 2025. La docencia y la investigación entregan argumentos y evidencias que dan rigurosidad, coherencia y consistencia a las actividades que desarrolla el programa Campus Sustentable. Esperamos seguir trabajando en esta línea desde la Universidad y con la comunidad”.
Juega y aprende: Juegos tradicionales de nuestra tierra
Una de los stands más visitados fue la instalación la Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia, con juegos típicos chilenos en versión párvulos, diseñados por estudiantes de cuarto año. Parte de los juegos fueron hechos como parte del módulo de aprendizaje del entorno sociocultural, dentro del cual abordan los juegos tradicionales, mientras que otros materiales se prepararon para la ocasión. Algunas de las dinámicas disponibles fueron tirar la cuerda, el luche, el emboque, paseo en zancos, tirar la bocha, las carreras de saco, entre otras.
“Dentro de la propuesta hay juegos tradicionales adaptados a párvulos, que es una versión donde utilizamos lo que tenemos en casa. Por ejemplo, tenemos un emboque de madera y un símil hecho con una botella de plástico y su tapa. Hay otros hechos con recipientes de comida, tarros de leche, la mayor cantidad de elementos reciclados. Es una propuesta fácil de hacer, pensada en los padres que muchas veces no saben qué hacer para entretener a los niños en la casa”, comentó la académica Dra. Sandra Castro.
Además, recordó que esta es la segunda vez que la escuela participa de la Expolúdica: “Ha sido fantástico porque las estudiantes pueden ir probando lo que se trabaja en aula, es enriquecedor porque además de niños, hay acercamientos a la familia y comunidad. Han venido niños menores de 1 año hasta personas sobre 80 años”.
Juego, recreación y desarrollo creativo
En el stand de la carrera de Terapia Ocupacional se encontraban las académicas Francesca Contreras y Claudia Pérez junto a estudiantes de segundo año, quienes elaboraron distintos juegos. Esta fue la cuarta vez que la carrera se hace presente en la exposición, por lo que han visto crecer la instancia.
A disposición de los asistentes había juegos de mesa, objetos para jugar a ir al supermercado, otros para trabajar la higiene personal, la independencia en vestuario, un tren para cargar pelotas y actividades para desarrollo psicomotor, entre otras.
Los implementos fueron confeccionados como resultado del hito evaluativo que esta enmarcado en la asignatura de juego, desarrollo y creatividad. En este ramo, los estudiantes recibieron un caso clínico, identificaron la necesidad del usuario y crearon un protocolo de juego. Luego, pasando su evaluación, crearon el juego y lo expusieron en la actividad.
“Los juegos respondían a distintas etapas etarias, desde los cero años a personas mayores, con distintos diagnósticos como Parkinson, retraso en el desarrollo psicomotor, usuarios con espina bífida, lesión medular, etc. Lo mejor de estos juegos, es que los estudiantes podían ir adaptándolos a quienes se acercaban al stand”, explicó Claudia Pérez.
Juega y Aprende: Animales nativos y endémicos
La estudiante de primer año de la carrera de Pedagogía General Básica, Stephanie Cisternas participó en el taller realizado para Expolúdica, cuyo objetivo fue generar interacciones y juegos con fauna nativa chilena. En el stand estaban disponibles figuras de animales como el zorro chilla, el monito del monte, la lagartija del Maule, el sapito de cuatro ojos, entre otros. La estudiante explicó que: “Utilizamos animales creados por nosotros mismos, hechos de diario, cinta de papel, cola fría y la pintura que le dio la realidad del animal, con el objetivo de demostrar cómo animales que están en nuestro país no son conocidos muchas veces por sus nombres o se tienden a confundir”.