VI Encuentro Latinoamericano de Sustentabilidad relevó rol de la Educación Superior en la acción climática
La actividad se realizó en la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica y convocó a las universidades socias de la Red Campus Sustentable, que se han comprometido a la difusión de la sustentabilidad en sus espacios de formación, para así, aportar a la sociedad con profesionales respetuosos con la naturaleza y la humanidad.
El VI Encuentro Latinoamericano de Sustentabilidad organizado por la Red Campus Sustentable tuvo una programación que incluyó charlas, paneles, ponencias, talleres, durante dos jornadas dedicadas a la reflexión y aprendizaje en torno a la educación superior y su rol en la Acción Climática.
A través del gestor de Campus Sustentable de la Dirección de Sede Curicó, Dr. Enrique Muñoz Reyes, la Universidad Católica del Maule (UCM) participó de la primera jornada de este encuentro en la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Para el académico y director de sede, participar de este espacio es estratégico para el desarrollo de la institución considerando los desafíos globales por la crisis climática: “Dentro de la UCM estamos trabajando en líneas estratégicas: Con la Política de Sostenibilidad que fue aprobada por el Honorable Consejo Superior. En segundo lugar, teniendo un comité de sostenibilidad a nivel institucional y, en las diferentes facultades a través de las investigaciones respecto al tema lo que da sustento científico”, dijo.
En cuanto a las actividades de la primera jornada, el Dr. Muñoz Reyes destacó la charla magistral inaugural titulada “Cambio Climático y Acción Climática”. Esta estuvo a cargo de destacados expositores y panelistas como el director del Centro de Cambio Global UC, Sebastián Vicuña; el académico del Instituto de Geografía UC, Fabrice Lambert; la académica de la Escuela de Administración UC, Claudia Pabón; el director del Centro de Investigación en Sustentabilidad y Gestión Estratégica de la UDD, Alex Godoy.
Al respecto, el representante de la UCM, comentó: “Fue clave porque se mostró evidencia respecto a la dimensión de la crisis climática, los desafíos que tenemos para abordar de forma coordinada todo lo que tiene que ver con la sociedad del futuro para garantizar la vida en el planeta de seres humanos, plantas y animales. Y los compromisos que tenemos las universidades para coordinar acciones con una institucionalidad y en la vida universitaria donde hay acciones concretas en relación al consumo eléctrico, de agua, etc. Instalar prácticas de reciclaje, compostaje y en general, prácticas que nos inviten a usar energías limpias”, indicó.
Estándares del RESIES y uso sostenible de recursos
Cabe señalar que el gestor de Campus Sustentable cumple con el rol coordinador y, contraparte oficial, ante el Ministerio de Medio Ambiente con la finalidad de concretar la implementación del programa Oficina Verde, como programa piloto instaurado en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Católica del Maule.
En ese sentido, el Dr. Enrique Muñoz indicó que: “Tengo la misión de recoger la información de todas las unidades de la institución donde podamos evidenciar las acciones que se están desarrollando para cumplir con los estándares del RESIES. También diseñar y concretar acciones de la Universidad en relación al uso más sostenible de los recursos. Junto a esto, tenemos el programa Campus Sustentable en el cual planificamos y desarrollamos acciones a nivel interno, por ejemplo, el trekking sustentable con estudiantes de nuestra Universidad y, a nivel externo con el entorno pertinente, por ejemplo, los ECO REPORTAJES con estudiantes de la Red de Colegios Católicos, el proyecto de arbolada urbano con la Municipalidad de Curicó, entre otros”, sostuvo.
Respecto de las proyecciones de la UCM en esta materia, el Dr. Muñoz enfatizó que gracias a la política de la universidad se podrá avanzar: “Nuestra Universidad tiene una política, con iniciativas y coordinación interna, por lo que se puede lograr en el corto y mediano plazo, un cambio en los indicadores de sustentabilidad, mediante un cambio cultural, una cultura de sostenibilidad en los procesos de docencia, investigación y vinculación con el medio, con una participación más creciente de estudiantes, funcionarios y académicos”, expresó.