UCM reconoció a sus Programas de Vinculación con el Medio por su impacto en el territorio

Con la presencia del rector de la Universidad Católica del Maule (UCM), Dr. Claudio Rojas Miño, autoridades universitarias, académicos, estudiantes e integrantes de diversas comunidades del territorio, la Dirección General de Vinculación UCM realizó la Ceremonia de Reconocimiento de los Programas de VcM, instancia que destacó el aporte sostenido de un grupo de 13 iniciativas que fortalecen el rol público de la universidad.

La actividad, desarrollada en el Campus San Miguel en Talca, puso en valor el trabajo sistemático y bidireccional que la UCM mantiene con organizaciones sociales, comunidades educativas, agrupaciones productivas, personas mayores, migrantes, niños, niñas y familias del territorio, contribuyendo a la formación de estudiantes y a la generación de soluciones pertinentes desde la academia.

El director general de Vinculación con el Medio UCM, Dr. Alfredo García Luarte, afirmó que “Esta ceremonia busca destacar el trabajo que han desarrollado estos programas en distintos sectores de la Región del Maule, en el beneficio que han llevado a distintas comunidades, pero también en el aprendizaje que ha recibido la universidad a partir de este vínculo estrecho con la comunidad. Creemos que ese es un elemento central, no solamente aportar a contribuir a dar solución a problemáticas del medio externo, sino que, a partir de ese proceso colaborativo articulado, la universidad también va generando cierto aprendizaje que lo ha internalizando en sus procesos en docencia o investigación”, dijo.

Uno de los momentos centrales fue el desarrollo de un panel denominado “Vinculación con el Medio: Experiencias que transforman”, moderado por el Dr. García y conformado por la Dra. Ximena Quiñones Díaz, coordinadora del Programa Comercio Justo para el Desarrollo Rural; Romina Vásquez Cáceres, estudiante UCM y voluntaria del Programa Español para Migrantes; Filomena Díaz Ávila, representante comunitaria del Programa Escuela de Formación Comunitaria; y la Dra. Paula Ceballos Vásquez, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud UCM.

Las y los panelistas compartieron experiencias surgidas del trabajo territorial, enfatizando el impacto social, formativo y humano que cada programa genera en sus comunidades vinculadas.

Reconocimiento y testimonios

Durante la ceremonia se entregaron distinciones a los coordinadores y coordinadoras de los 13 programas institucionales, los cuales son: KineTransForma, Comercio Justo para el Desarrollo Rural, TeleCuidado, Tejiendo Redes, Español para Migrantes, Club de Lectura del Adulto Mayor, Prosalud, Convivencia Escolar, Educación Rural, Escuela de Formación Comunitaria, Akoluthía, Clínica Jurídica y Jornadas de Didácticas de las Ciencias Experimentales.

El coordinador de KineTransForma, perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud, Dr. Paul Medina González, afirmó que “Cambiamos la matriz curricular hace 12 años en Kinesiología y en ese cambio establecimos este programa como una alternativa para que los estudiantes vivieran en un contexto real la situación de los pacientes postrados, que es una realidad difícil que tenemos en la región. Tenían dos atenciones al año y lo hemos incrementado a 20 atenciones al año con muchas más prestaciones y buenos resultados”, aseveró.

En tanto, Giselle Bahamondes, coordinadora del Programa de Español para Migrantes, perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Educación y que nació en 2016, relató que “La verdad es que ha sido un orgullo muy grande, ver cómo el programa ha crecido e intervenido en más territorios, ha conglomerado una cantidad muy importante de voluntarios también, y por supuesto que tenemos nociones concretas también del impacto que ha generado en la comunidad migrante haitiana. Estamos trabajando con adolescentes y estudiantes de ciclos de enseñanza básica, segundo ciclo en particular, y sabemos que ese acompañamiento es súper necesario para ellos. Necesitan no solo aprender español, sino que también insertarse en las comunidades educativas, en sus entornos sociales, culturales, y posteriormente, lo más probable es que quieran ingresar a la universidad”, contó.

Finalmente, el coordinador de la Clínica Jurídica UCM, perteneciente a la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, y que comenzó a funcionar a mediados del 2023, Guillermo Mestre, sostuvo que “comenzamos con un pequeño grupo de estudiantes de derecho (…) y se ha ido perfilando como un centro de desarrollo de competencias que tributan el perfil de nuestra carrera. Las y los estudiantes se dedican a tramitar, a litigar juicios bajo la supervisión de un abogado, que en este caso somos los profesores Nicolás Reyes y yo, académicos de la escuela de Derecho, y que con esa guía los estudiantes van aprendiendo la forma en que se va a litigar un juicio durante todo su curso, desde el inicio, desde la asesoría, desde la orientación a la persona, hasta que llegan, idealmente, a una sentencia favorable. Se ha perfilado también como un lugar donde se ejerce la representación de niños, niñas y adolescentes encargados por el Tribunal de Familia de Talca. Hemos recibido cientos de causas de esa naturaleza, donde los profesores y estudiantes participamos de esa representación de menores de edad”, contó.

El director general de VcM UCM, Dr. Alfredo García, reflexionó que “el hecho de que nuestra vinculación se estructure a través de programas es que permite abordar problemáticas de manera interdisciplinaria y yo creo que ese es el gran valor. Es decir, hoy el dinamismo de la sociedad y las problemáticas que tiene no se solucionan desde una sola área, sino que desde múltiples. La universidad es un espacio bastante enriquecedor donde conversan distintas disciplinas y es a partir de eso, de esa conversación donde efectivamente los diagnósticos y las soluciones pueden ser mucho más integrales. Optamos por este modelo de programas para desarrollar una vinculación que genere un impacto externo y también un impacto interno perfecto”, cerró.