UCM promueve la sana convivencia escolar
Acción desarrollada por la Escuela de Pedagogía en Educación Especial sede Curicó, mediante cápsulas creadas por sus estudiantes.
Con un fuerte compromiso con la formación integral y el desarrollo de comunidades educativas más acogedoras, la Universidad Católica del Maule (UCM), sede Curicó, impulsó la creación de una serie de cápsulas educativas orientadas a fortalecer la sana convivencia escolar, la lectura y el bienestar socioemocional.
Los materiales fueron elaborados por estudiantes de primer año de la Escuela de Pedagogía en Educación Especial, bajo la guía de la académica Bárbara Valenzuela Gajardo. El proceso contó además con el apoyo técnico del profesional audiovisual de la sede, Enzo Ramírez, cuya labor permitió transformar las propuestas estudiantiles en contenidos digitales de alta calidad.
Educación con sentido: recursos creados desde la formación inicial docente
Las cápsulas educativas abordan temas vinculados a los valores, la convivencia positiva, la expresión emocional y la promoción de hábitos, entre otros valores. Su construcción no solo representó un desafío creativo para los estudiantes, sino también una oportunidad para comprender tempranamente la responsabilidad social de su futura labor docente.
Vinculación bidireccional con impacto real en escuelas del Maule
Las cápsulas serán entregadas a distintos establecimientos educacionales mediante las prácticas de inserción profesional temprana, lo que permitirá apoyar a docentes y equipos de convivencia escolar con recursos actuales, motivadores y accesibles.
Este trabajo constituye un ejemplo concreto de la vinculación bidireccional promovida por la Universidad Católica del Maule:
• La comunidad escolar recibe materiales educativos que responden a necesidades reales del territorio,
• Mientras la UCM fortalece las competencias pedagógicas, comunicativas y socioemocionales de sus estudiantes desde el inicio de su formación.
Alineadas a los ODS y al Proyecto de Desarrollo Estratégico UCM
La iniciativa se enmarca en los compromisos de la UCM con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente:
• ODS 4: Educación de calidad, al promover aprendizajes significativos e inclusivos;
• ODS 10: Reducción de desigualdades, mediante la producción de materiales accesibles para diversos contextos;
• ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos, fortaleciendo el trabajo conjunto entre universidad y territorio.
Asimismo, la creación de estas cápsulas responde a los lineamientos del PDE UCM 2024–2028, que ponen énfasis en la formación de profesionales reflexivos, socialmente comprometidos y vinculados con las necesidades reales de su entorno.
Una experiencia formativa que refleja el sello UCM
La docente y tutora de nivel de primer año de pedagogía en educación especial de la sede Curicó, Berenice Da Silva destacó que esta iniciativa liderada por la profesora Valenzuela “representa el sello de nuestra universidad: formar docentes con sensibilidad, con compromiso social y con la capacidad de aportar desde la pedagogía a la construcción de espacios educativos más humanos y respetuosos”.
Las cápsulas, creadas desde el aula y proyectadas hacia la comunidad, son un testimonio del espíritu identitario de la Universidad Católica del Maule: una institución que educa con sentido, vincula con propósito y trabaja para transformar la realidad social de la región desde sus estudiantes y futuros profesionales.
Los videos están disponibles públicamente en YouTube:
Diversidad y convivencia escolar: N°1
Diversidad y convivencia escolar: N°2
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