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UCM fortalece la equidad de género compartiendo buenas prácticas con la Universidad Católica del Norte

La Dirección de Equidad de Género y Diversidad recibió a la delegación de la Universidad Católica del Norte en una pasantía orientada al intercambio de experiencias institucionales.  

Grupo de personas sonrientes en un evento de camaradería en Chile.
10 de agosto de 2026

Con el propósito de fortalecer el trabajo colaborativo en materia de equidad de género, prevención de las violencias y promoción del buen trato, la Universidad Católica del Maule (UCM) recibió a una delegación de la Dirección y Secretaría de Género y del Proyecto InES Género de la Universidad Católica del Norte (UCN), quienes realizaron una pasantía para conocer de cerca las experiencias y buenas prácticas desarrolladas por la institución maulina.    

La actividad inaugural se desarrolló en el edificio San José del Campus San Miguel y reunió a autoridades universitarias, representantes del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género, académicas y profesionales vinculadas al ámbito de la equidad de género. Durante la jornada, la Dra. Caroll Schilling Lara, académica de la Facultad de Ciencias de la Educación y directora del Centro de Investigación en Educación para la Justicia Social (CIEJUS) de la UCM, ofreció la conferencia magistral "Género, Derechos Humanos y Justicia Social: Terceros espacios formativos para una ética del cuidado". 

El programa continuó con diversas instancias de trabajo, entre ellas la presentación de experiencias institucionales desarrolladas por la Dirección de Equidad de Género y Diversidad (DEGYD), reuniones con equipos universitarios y un encuentro con el Observatorio ADA, espacio donde se compartieron iniciativas orientadas a incorporar la perspectiva de género en la investigación y la innovación.   

Como símbolo del compromiso compartido entre ambas instituciones, la UCM hizo entrega a la delegación de la UCN del "Dado de la Igualdad", una herramienta metodológica diseñada para promover conversaciones y generar reflexión en torno a la equidad de género al interior de las comunidades universitarias.  

La directora de Equidad de Género y Diversidad de la UCM, María Paula Poblete Bravo, destacó que esta visita es fruto del trabajo conjunto desarrollado al interior de la Comisión de Equidad de Género de la Red G9.   

 "Esta visita tiene una historia que vale la pena recordar. En enero de 2025 nos reunimos aquí en Talca, en el marco del encuentro de la Comisión de Equidad de Género del G9, y fue precisamente en ese espacio donde comenzó la idea de que el equipo de la Universidad Católica del Norte visitara nuestra institución para conocer con mayor profundidad el trabajo desarrollado. Lo que comenzó como una conversación en el caluroso enero talquino, hoy se concreta en este lluvioso agosto. La Comisión de Equidad de Género del G9 ha permitido intercambiar experiencias, reflexionar sobre desafíos comunes y generar aprendizajes que fortalecen el trabajo de cada universidad", destacó.  

 Asimismo, enfatizó el impacto que este trabajo tiene más allá del ámbito universitario.  "Cuando promovemos relaciones más respetuosas, espacios libres de violencia e instituciones más inclusivas, no solo mejoramos la vida universitaria; también contribuimos a formar profesionales comprometidos con la dignidad humana, el respeto por las personas y la construcción de una sociedad más justa. Esa es una de las contribuciones más valiosas que las universidades podemos realizar al país", explicó.  

 Por su parte, Carolina Salinas Alarcón, secretaria de Género de la Universidad Católica del Norte, valoró la oportunidad de conocer el trabajo desarrollado por la UCM y destacó que la pasantía permitió el aprendizaje mutuo entre ambas instituciones. 

"Sabemos que la Dirección de Género de la Universidad Católica del Maule es una unidad que ha ido avanzando, creciendo e instalando estos temas en la comunidad universitaria y en la cultura institucional. Queríamos conocer esa experiencia para replicar aquellas prácticas virtuosas en nuestros propios contextos y, al mismo tiempo, generar un intercambio de buenas prácticas entre ambas universidades", señaló. 

Asimismo, enfatizó que este tipo de articulaciones resultan fundamentales para avanzar en equidad de género en la educación superior, "Tenemos desafíos comunes y el cambio que necesitamos para alcanzar una mayor equidad de género requiere la colaboración entre instituciones que comparten un mismo compromiso con la justicia y la responsabilidad social". 

 

Ética del cuidado y justicia social  

Durante su conferencia, la Dra. Caroll Schilling invitó a comprender los desafíos actuales desde una ética del cuidado y la justicia social, resaltando la responsabilidad que tienen las universidades en la promoción de los derechos humanos.  

 "Hoy más que nunca se hace necesario que recuperemos nuestros espacios de encuentro y logremos articular la investigación, la docencia y la vinculación con el medio, no de manera instrumental, sino comprendiendo que nuestras acciones tienen un impacto real en la región y en las comunidades. Las universidades debemos ser actores clave en el diálogo que permita sostener los derechos alcanzados y generar, para las futuras generaciones, proyectos de vida más humanizadores y esperanzadores", sostuvo.  

 La académica agregó que, pese a los desafíos que enfrenta la sociedad, existe un fundamento para mirar el futuro con optimismo. "Si bien hoy existen señales que podrían hacernos pensar en retrocesos, también contamos con una mayor conciencia respecto de que los derechos conquistados no pueden perderse. Lo que necesitamos es fortalecer la colectividad, comprender nuestras diferencias y construir proyectos comunes que nos permitan seguir avanzando en la defensa de los derechos y en una convivencia más justa", afirmó.   

 Por su parte, la directora regional del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género del Maule, Ana Cecilia Retamal, valoró la articulación entre el mundo académico y las instituciones públicas, así como la mirada interdisciplinaria que es necesaria para abordar estas materias de forma efectiva.  

 "Conjugar el saber académico con el quehacer práctico es fundamental. La transferencia de conocimientos y de formas de trabajo permite que las políticas públicas cobren sentido y lleguen donde realmente queremos: combatir la desigualdad, enfrentar la violencia contra las mujeres y erradicar toda forma de discriminación", expuso.   

 La pasantía reafirmó la labor de ambas universidades por seguir fortaleciendo redes de colaboración, compartiendo experiencias exitosas y promoviendo una cultura institucional basada en la equidad, el respeto y el buen trato, contribuyendo desde la educación superior a una sociedad más inclusiva y democrática.  

 

 

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