Investigación de académica UCM profundiza en la historia y representación literaria de la Patagonia
El proyecto Fondecyt liderado por la Dra. Lorena López Torres permitió acceder a un valioso archivo histórico en Dartmouth College, Estados Unidos, con fotografías, manuscritos y documentos de una expedición realizada a la Patagonia chileno-argentina a comienzos del siglo XX.
Comprender cómo la Patagonia ha sido registrada, representada y reinterpretada a través del tiempo es el propósito del proyecto Fondecyt N.º 11241183, “La Patagonia en la mira: Fotografías en la producción literaria chileno-argentina (siglos XX-XXI)”, liderado por la académica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica del Maule, Dra. Lorena P. López Torres.
En el marco de esta investigación, durante julio la académica realizó una estancia como Investigadora Visitante en Dartmouth College, Estados Unidos, donde tuvo acceso a la colección documental del explorador estadounidense Charles Wellington Furlong, conservada en la Biblioteca Baker Berry.
El archivo reúne fotografías, manuscritos, diarios, publicaciones y correspondencia relacionados con la expedición que Furlong realizó por la Patagonia chileno-argentina a comienzos del siglo XX. Estos antecedentes permiten ampliar las fuentes disponibles para analizar la manera en que este territorio fue observado y posteriormente representado en distintas expresiones literarias.
La estancia también permitió iniciar una colaboración con la profesora emérita Silvia Spitta, especialista en fotografía latinoamericana, con quien se proyecta una publicación conjunta sobre la obra de Furlong y su repercusión en la literatura patagónica de los siglos XX y XXI. Asimismo, se contempla una futura estancia de Spitta en la UCM durante la etapa final del proyecto.
La investigación también ha fortalecido el vínculo con Argentina. Entre el 3 y el 21 de agosto, la Dra. Luciana A. Mellado, académica de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, realizó una estancia de investigación y cooperación en la UCM, donde participó en clases, talleres y actividades de difusión vinculadas con las literaturas del sur argentino-chileno.
De esta manera, el proyecto liderado por la Dra. López Torres ha permitido ampliar el estudio de la Patagonia a partir del diálogo entre archivos históricos, fotografía y literatura, articulando colaboraciones académicas entre Chile, Argentina y Estados Unidos.