Ingeniería en Recursos Naturales de la UCM inaugura año académico con seminario enfocado en restauración ecológica
La jornada tuvo como eje central la exposición del proyecto “Agua Ven. Ensayos para una matriz regenerativa” junto a otras dos exposiciones más, relacionadas con la recuperación de los ecosistemas.
Con una propuesta que integró ciencia, arte y reflexión territorial, la carrera de Ingeniería en Recursos Naturales de la Universidad Católica del Maule (UCM), dio inicio a su año académico con el seminario de presentación del proyecto “Agua Ven”, iniciativa que busca la restauración del bosque maulino costero mediante una innovadora combinación de arte, ecología y prácticas regenerativas.
La actividad contó con la presencia del Seremi de Medio Ambiente de la Región del Maule, Felipe Massardo Rojas, el director de la Escuela de Ingeniería en Recursos Naturales, Dr. José Neira Román, el académico de la carrera, Ángel Salazar Rojas, además de las y los estudiantes pertenecientes a la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales que presenciaron las distintas exposiciones con gran interés.
Muestra de ciencia a través del arte
El proyecto de cine documental fue presentado por sus codirectoras, Andrea Gutés, artista y paisajista, y Meliza Luna, artista y cineasta, quienes compartieron el proceso creativo y metodológico de esta propuesta que articula restauración ecológica con prácticas artísticas. La iniciativa contempla la intervención de 3,8 hectáreas afectadas por incendios forestales y monocultivos, mediante la instalación de siete esculturas en el paisaje que forman la frase “agua ven”, funcionando como geoglifos diseñados para retener agua lluvia y favorecer la regeneración del ecosistema.
Durante el seminario, la investigadora del CIEAM-UCM y asesora del proyecto, Dra. Patricia Silva-Flores, dictó la charla “Tejiendo el bosque desde lo invisible: hongos y redes subterráneas en la restauración del bosque maulino costero”, donde abordó el rol fundamental de las redes micorrícicas en la recuperación de los ecosistemas. A su vez, Claudio Pérez, delegado de la FAO en la Región del Maule, presentó “Experiencias de restauración ecológica a escala de paisaje”, aportando una mirada desde la gestión territorial y las políticas públicas.
La actividad concluyó con la proyección del documental “Agua Ven. Ensayos para una matriz regenerativa”, seguida de un espacio de diálogo abierto con los y las estudiantes presentes.
En este sentido, el académico de la carrera, Ángel Salazar Rojas y coordinador del seminario, destacó el valor formativo de este tipo de iniciativas para los y las jóvenes, “Esta puerta que se ha abierto hoy para los estudiantes es muy importante, porque estamos tratando de vincular otras formas de contar lo que hacemos, explorando maneras distintas a los informes o artículos tradicionales, que muchas veces no logran llegar a todos los públicos”, señaló.
Por su parte, el director de la Escuela de Ingeniería en Recursos Naturales, Dr. José Neira Román, concordó con la importancia de integrar nuevas miradas en la formación profesional: “En la academia solemos centrarnos en lo científico, pero la expresión artística también permite rememorar los paisajes y comprender cómo orientar la restauración ecológica. Esto demuestra a los estudiantes que su formación debe ser multidisciplinaria, incorporando diversas visiones para proteger y recuperar el territorio”, puntualizó.
Desde el ámbito público, el Seremi de Medio Ambiente de la Región del Maule, Felipe Massardo Rojas, enfatizó en el carácter estratégico de la carrera. “La formación de ingenieros(as) en recursos naturales más que necesaria, es estratégica. Estos profesionales tienen las herramientas para comprender la complejidad de los sistemas naturales y sociales, y transformar diagnósticos en acciones concretas y sostenibles”, indicó.
Finalmente, Meliza Luna valoró el espacio de encuentro generado en la universidad: “Es muy importante reunir a diversos actores sociales para imaginar futuros posibles y pensar cómo regenerar nuestros ecosistemas en busca del buen vivir y qué mejor que sean de la con profesionales de la UCM”.
Con estos conocimientos se marcó el inicio de un nuevo ciclo académico con un fuerte énfasis en la integración, creatividad y compromiso territorial, posicionando a la restauración ecológica como un desafío clave para las nuevas generaciones de futuros profesionales de la Ingeniería en Recursos Naturales de la UCM.