Expertos advierten sobre los desafíos actuales en derechos de la niñez y adolescencia
Participación efectiva, protección en entornos digitales y prevención de la violencia, son las principales materias que deben ser abordadas.
La protección y garantía de los derechos de niños, niñas y adolescentes ha mostrado avances normativos en Chile; sin embargo, persisten brechas en la implementación de respuestas oportunas frente a sus realidades actuales.
En este contexto, las escuelas de Derecho y de Trabajo Social de la UCM realizaron —en Talca y Curicó— la jornada “Desafíos actuales en la protección de datos y la garantía de derechos de la niñez y adolescencia: Perspectivas Psicosociales y Jurídicas”.
La actividad convocó a académicos del ámbito jurídico y psicosocial, con el objetivo de reflexionar de manera interdisciplinaria sobre los nuevos marcos normativos vigentes en Chile, en particular la Ley N.º 21.719 sobre Protección de Datos Personales y la Ley N.º 21.430 sobre el Sistema de Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia.
En la ocasión el académico Dr. Isaac Ravetllat Ballesté, de la Universidad de Tarapacá, abordó la necesidad de repensar el rol que se asigna a niños, niñas y adolescentes en las decisiones que los afectan, señalando que “es fundamental que los niños, niñas y adolescentes se sientan partícipes, no solo como ciudadanos de futuro, sino también como ciudadanos de presente”.
Desde el ámbito psicosocial, el director de Trabajo Social UCM, campus Curicó, Dr. Milton Contreras Sáez, se refirió a los desafíos que enfrenta actualmente la intervención familiar, especialmente frente a nuevas formas de violencia.
En ese contexto, advirtió que “estamos en un punto bien crítico, porque doblegamos la prevalencia de violencia filoparental a diferencia de otros países, con una prevalencia cercana al 34%”. Asimismo, indicó que “uno de los principales hallazgos es la exposición a la violencia que tienen los niños y niñas adolescentes desde antes que nazcan o durante su transición de la niñez”.
Entornos digitales
Por su parte, la Dra. Constanza Basoalto Riveros, académica de Derecho UCM, abordó las dificultades del marco normativo para responder a los avances tecnológicos, señalando que “existe un problema del ritmo, ya que los avances tecnológicos van demasiado rápido y el legislador muchas veces reacciona tardíamente”. En esa línea, agregó que “nos quedan muchos vacíos todavía por resolver, especialmente en la forma y rapidez con que estamos respondiendo a estos nuevos escenarios”.
El académico Dr. Ruperto Pinochet Olave, de la Universidad de Talca, centró su intervención en el entorno digital y los desafíos en materia de educación y protección de derechos, indicando que “generalmente son los niños y adolescentes quienes entienden más que sus padres sobre el entorno digital, pero no necesariamente sobre todos los peligros”. Al respecto, subrayó la necesidad de incorporar estos contenidos en el sistema educativo, afirmando que “debiera existir una formación obligatoria en los colegios que permita educar sobre los riesgos del entorno digital”.
Clínica Jurídica UCM
La jornada también permitió relevar el valor formativo y el impacto humano de la Clínica Jurídica UCM. La estudiante de Derecho UCM, Eyleen Espósito destacó sobre esta experiencia: “Quedará siempre en mi memoria cómo los niños nos sonreían cuando les decíamos que éramos sus abogados y cómo se alegraban porque sentían que los defendíamos”, agregando que la clínica jurídica, “ha sido lo mejor del paso por la universidad y una gran etapa para sentirme preparada para lo que se nos viene en la vida profesional”.