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Estudiantes de Ingeniería UCM presentan soluciones desarrolladas junto a emprendedores del Maule

Soluciones diseñadas tras un proceso de trabajo colaborativo que les permitió aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación académica y, al mismo tiempo, conocer de cerca la realidad y las necesidades de los emprendimientos locales.

Un grupo de estudiantes posando frente a un edificio en un día nublado.
6 de julio de 2026

La colaboración entre la academia y el territorio se materializó en una nueva experiencia de vinculación impulsada por la Universidad Católica del Maule, donde estudiantes de Ingeniería Civil Industrial trabajaron junto a emprendedores de distintas comunas de la región para desarrollar propuestas orientadas a fortalecer sus iniciativas y responder a desafíos reales. 

La actividad culminó con una jornada de presentaciones, en la que los equipos dieron a conocer las soluciones diseñadas tras un proceso de trabajo colaborativo que les permitió aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación académica y, al mismo tiempo, conocer de cerca la realidad y las necesidades de los emprendimientos locales.

De acuerdo con el director de Vincula Maule, Mauro Rivera Insulza, el proyecto continúa fortaleciendo la vinculación bidireccional con las distintas comunas de la región. "En esta oportunidad, estamos trabajando junto a estudiantes de Ingeniería Civil Industrial para desarrollar soluciones a diversas necesidades relacionadas con el marketing estratégico de emprendedores provenientes de 17 comunas del Maule".

La iniciativa buscó generar un espacio de aprendizaje práctico para los estudiantes, fortaleciendo competencias como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el compromiso con el desarrollo regional. Asimismo, permitió a los emprendedores acceder a nuevas herramientas y propuestas para potenciar la gestión y proyección de sus negocios.

El puente entre el aula y la realidad regional

El proyecto permite que estudiantes de Ingeniería Civil Industrial apliquen sus conocimientos en contextos reales, superando las simulaciones tradicionales del aula. Para la docente Ana Soto Vázquez, esta experiencia resulta fundamental porque acerca a los futuros profesionales a una realidad empresarial diversa y les permite aportar soluciones concretas mediante una metodología de trabajo estructurada.

La académica, quien imparte la asignatura Marketing Estratégico de Comercio Tecnológico, destacó que "respecto al desarrollo de los estudiantes durante el proyecto, al inicio es normal que enfrenten incertidumbre y desconocimiento sobre cómo abordar el trabajo. En ese proceso, el acompañamiento de Vincula Maule ha sido fundamental, ya que ha permitido orientar el trabajo para que los estudiantes apliquen efectivamente los contenidos del curso. Muchas veces los emprendedores requieren apoyo en distintos ámbitos, pero gracias a esta coordinación los estudiantes pueden concentrarse en desarrollar las herramientas y la metodología necesarias para elaborar un plan de marketing estratégico”.

A medida que avanzó el proyecto, los estudiantes fortalecieron sus competencias profesionales enfrentando desafíos reales planteados por emprendedores de la región. El acompañamiento de los docentes, del equipo de Vincula Maule y de los propios participantes favoreció un proceso de aprendizaje colaborativo que les permitió comprender el impacto de su trabajo y desarrollar propuestas con un aporte concreto para cada emprendimiento.

El caso de Active Wellness Fit

Uno de los equipos trabajó junto a la emprendedora de Active Wellness Fit, un gimnasio integral que combina entrenamiento físico, venta de suplementos deportivos y un centro de estética denominado Divinas y Divas. Durante el desarrollo del proyecto los estudiantes y la emprendedora sostuvieron reuniones periódicas de manera virtual para recopilar la información necesaria y elaborar un plan de marketing estratégico acorde a las necesidades del negocio.

Sebastián Pérez, estudiante de quinto año de Ingeniería Civil Industrial UCM, valoró la experiencia de trabajo conjunto. "Nos reunimos todos los viernes a través de Teams. Ella nos facilitó toda la información necesaria y siempre estuvo muy dispuesta a colaborar. Fue una experiencia muy positiva, porque existió una excelente disposición mutua para trabajar y construir una propuesta que respondiera a las necesidades de su emprendimiento".

Por su parte, la emprendedora Marcela Gutiérrez destacó el impacto que tuvo el proyecto en el desarrollo de su negocio. "Para mí fue una experiencia muy motivadora e innovadora, porque trabajamos en un plan de marketing y en la planificación de una página web para mi emprendimiento. Partimos desde cero y los estudiantes siempre estuvieron muy dispuestos a ayudarme, orientarme y acompañarme durante todo el proceso. Gracias a ese trabajo, hoy contamos con una página web pensada para entregar un mejor servicio a nuestros clientes, reducir los tiempos de espera y responder de forma más rápida y eficiente a sus consultas".

Desde la coordinación del proyecto señalaron que esta iniciativa responde al propósito de acercar el conocimiento universitario a los desafíos que enfrentan los emprendedores de la Región del Maule, generando beneficios tanto para la comunidad como para la formación de los futuros profesionales. A través de este trabajo colaborativo, los emprendedores fortalecen sus capacidades, mientras que los estudiantes desarrollan competencias profesionales mediante experiencias reales de aprendizaje.

 

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