Estudiante del Magister en Ética y Formación Ciudadana realiza visita académica en Paraguay
María Francisca Albornoz Dachelet quien además trabaja en nuestra Universidad en la Dirección de Equidad de Género y Diversidad, realizó una visita académica a la Universidad Nacional de Asunción.
En el mes de septiembre la estudiante del Magister en Ética y Formación Ciudadana María Francisca Albornoz Dachelet, realizó una visita académica a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción (FACSO-UNA) en Paraguay. Esta visita tuvo como propósito presentar su trabajo de graduación, orientado a sistematizar una experiencia de inducción universitaria que articula formación ciudadana, perspectiva de género, dignidad humana y construcción de espacios seguros.
María Francisca, quién además trabaja en la Dirección de Equidad y Género de nuestra universidad, expresó sobre esta experiencia: “Esta visita académica internacional me permitió valorar el carácter profesional del magíster, al hacer dialogar una experiencia surgida de mi práctica laboral en diálogo con la reflexión académica y con otra realidad universitaria latinoamericana”.
Su visita coincidió con el lanzamiento de un curso de inducción con modalidad de autoaprendizaje en FACSO-UNA, lo que permitió conocer los facilitadores y obstáculos identificados durante su implementación. El intercambio permitió reconocer que, pese a las diferencias institucionales y culturales, ambas universidades enfrentan desafíos similares en materia de participación estudiantil, formación ciudadana, convivencia e inducción a la vida universitaria.
La experiencia, según dijo María Francisca “me aportó nuevos elementos para el desarrollo de mi trabajo de graduación y me permitió conocer cómo se abordan estas materias en una universidad extranjera, fortaleciendo el análisis de la práctica desde una perspectiva comparada.”
Desde la dirección del programa, el Dr. Cristhian Almonacid Díaz expresó su alegría por su experiencia. “Es de nuestro interés que nuestros estudiantes del magister tengan la oportunidad de realizar movilidad sea a nivel nacional o en el extranjero. Es muy importante que amplíen los horizontes comprensivos de las temáticas que estudian y de la aplicabilidad de sus iniciativas”.
Sin duda, a través de esta experiencia de movilidad se fortalece la vinculación del programa, uniendo la formación de postgrado, la actividad profesional y el intercambio internacional, generando aprendizajes que enriquece un trabajo de graduación que aborda los desafíos actuales de la educación superior en materias de equidad de género.