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El desafío de hacer investigación con impacto territorial

Tras la adjudicación y desarrollo de un proyecto financiado por el Fondo I+D+i Universitario Territorial (FIUT), la investigación institucional cuenta con una hoja de ruta clara para fortalecer el diálogo entre la academia y las necesidades de la Región del Maule.


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23 de enero de 2026

Con una jornada de reflexión que convocó a académicos de diversas facultades y expertos nacionales, la Universidad Católica del Maule (UCM) dio por finalizada la primera etapa del Proyecto Raíces UCM – FIUT. La iniciativa, ejecutada desde la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, logró consolidar un diagnóstico estratégico sobre las brechas institucionales y el diseño de un plan de desarrollo de largo plazo para la investigación con pertinencia territorial.

Tras un año de trabajo el balance institucional es positivo en términos de aprendizaje y articulación interna. Así lo destacó el Dr. Francisco Letelier, director del proyecto, quien señaló que el proceso deja un legado de "reflexividad" sobre el rol de la universidad en la sociedad.

“El proyecto nos deja un aprendizaje muy importante sobre los desafíos que la universidad tiene para construir una forma de producir conocimiento en diálogo con los territorios. Buscamos impacto y transformación social en conjunto con distintos actores ”, explicó Letelier. Además, anunció que ya se trabaja con la Vicerrectoría en una “agenda corta” para avanzar en desafíos concretos, sumado a un convenio amplio con la Universidad de Talca y una colaboración activa con el Gobierno Regional.

Interdisciplina para problemas complejos


Uno de los hitos más relevantes del cierre fue la alta convocatoria de académicos de todas las facultades de la UCM, lo que demuestra el interés de la comunidad universitaria por superar las barreras disciplinares.

“El espíritu de este año de trabajo fue generar una universidad que dialoga entre sí para atender problemáticas que están más allá de las fronteras tradicionales. Los desafíos territoriales requieren interdisciplina y diálogo entre saberes”, enfatizó el Dr. Letelier.

El desafío de transformar la academia


La jornada final contó con la participación especial de Anahí Urquiza, directora de Innovación de la Universidad de Chile, quien ofreció una ponencia sobre la transición de la investigación basada únicamente en publicaciones (papers) hacia una investigación volcada al territorio.

Urquiza subrayó la necesidad de que las universidades se transformen internamente para responder a los contextos de crisis global y local. “No basta con el discurso; si no generamos estructuras organizacionales, orientamos presupuestos y modificamos mallas curriculares, es muy difícil responder a los desafíos contemporáneos”, sostuvo la experta.

Finalmente, la investigadora invitada hizo un llamado a la agilidad institucional: “A veces nuestros tiempos académicos son más lentos de lo que la sociedad espera. Necesitamos flexibilizar nuestros procesos y generar interfaces reales con los territorios”.


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