Dirección de Docencia de Pregrado UCM realizó jornada colaborativa para la gestión curricular

Encuentro abordó temáticas para la gestión académica de pregrado y gobernanza para la gestión curricular, además de reforzar la importancia de los procedimientos asociados a procesos curriculares para el lineamiento institucional en las escuelas de pregrado.

Con el propósito de entregar lineamientos y orientaciones institucionales respecto a diseño, rediseño, ajustes curriculares y actualizaciones de procesos formativos, la Dirección de Docencia de Pregrado realizó una jornada de trabajo colaborativo que reunió al Departamento de Currículum y Evaluación junto a los distintos gestores curriculares de nuestra institución y en el que estuvo presente la vicerrectora académica Dra. Andrea Precht Gandarillas. El encuentro, que se desarrolló el pasado martes 30 de septiembre, reunió además a gestores de la Dirección de Formación General, Dirección de Postgrado, Dirección de Formación Continua y el Centro Integral de Innovación Social (CIIS).

El Dr. Alejandro Villalobos, Director de Docencia de Pregrado, señaló que el objetivo de esta reunión consistió en “articular el trabajo entre asesores curriculares y gestores curriculares -los primeros, dependientes de la dirección de pregrado, y los segundos, de cada una de las facultades, postgrados y unidades internas- con el fin de alinear el trabajo conjunto para la implementación del modelo formativo, especialmente en las escuelas que son las que desarrollan e instalan los procesos formativos”.

Por su parte, Rodrigo Navarro, jefe de Departamento de Currículum y Evaluación de nuestra institución, indicó que “considerando que nos encontramos con importantes cambios y ajustes que impactarán en los procesos formativos y curriculares de las facultades y escuelas de nuestra institución, es fundamental el trabajo colaborativo desde la Dirección de Docencia de Pregrado, el equipo de asesores curriculares en conjunto y de manera articulada con los gestores y los comités curriculares”. Por este motivo, al finalizar la reunión, se discutieron los focos críticos detectados en la implementación del currículum.

El director Villalobos valoró positivamente el encuentro y la disposición de los equipos para revisar normativas y directrices institucionales, en donde además se mostraron avances en materia de “regulaciones fundamentales en los procesos de autoevaluación interna para la mejora continua de la calidad”, aseguró, agregando que “fue una instancia esencial de trabajo conjunto, que permite fortalecer el trabajo con funciones y responsabilidades de las unidades, y generar esfuerzos colaborativos que delinean el quehacer universitario”.

Desde la Dirección de Docencia de Pregrado UCM, señalaron que mantendrán actividades periódicas que propicien el trabajo en equipo y el fortalecimiento institucional de facultades y escuelas UCM en miras a un nuevo proceso de acreditación institucional.

Créditos: Dirección de Docencia