Diplomado en Docencia Universitaria para el Aprendizaje Profundo y la Innovación Educativa inició nueva versión 100% asincrónica

El pasado viernes 13 de marzo, se realizó la bienvenida oficial del diplomado en Docencia Universitaria para el Aprendizaje Profundo y la Innovación Educativa. A través de un encuentro virtual que reunió a docentes participantes y autoridades académicas, la instancia marcó el inicio de este proceso formativo orientado al fortalecimiento de las competencias pedagógicas en educación superior.

En la ocasión, la directora general de Docencia, Dra. Mariela Valdebenito, destacó el alto interés, señalando que “es muy significativo observar el compromiso de los docentes por actualizar sus competencias pedagógicas y avanzar en la incorporación de herramientas que potencien la innovación en la docencia universitaria”.

Por su parte, Felipe Sepúlveda, jefe del Centro de Desarrollo e Innovación Docente, valoró la modalidad del diplomado, enfatizando que “esta propuesta 100% asincrónica ofrece una alternativa flexible, que permite a los docentes capacitarse a su propio ritmo, facilitando el aprendizaje autónomo y la participación activa en este proceso formativo”.

Uno de los aspectos más destacados de esta versión fue la alta convocatoria alcanzada. Según informó Benito Lizama, gestor de Perfeccionamiento Docente del CDID y coordinador del programa, “se superaron ampliamente las expectativas de matrícula, alcanzando un total de 102 participantes, provenientes de diferentes áreas y facultades de la UCM”.

Finalmente, la directora General de Docencia recalcó la importancia de este programa de perfeccionamiento, agregando que “no solo fortalece nuestras competencias individuales, sino que impacta directamente en la formación integral de nuestros estudiantes y en la misión formativa que nos convoca como Universidad Católica del Maule”.