Brigada PROSALUD: Estudiantes se transforman en embajadoras de la vida saludable en la región del Maule
Con el objetivo de consolidar la participación activa del estamento estudiantil, el programa de vinculación de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica del Maule (UCM) dio un paso clave al iniciar las capacitaciones para conformar su primera brigada interdisciplinaria. La iniciativa, que busca certificar a nuevos establecimientos como Escuelas Promotoras de la Salud, integró con fuerza la mirada de la primera infancia.
El programa PROSALUD UCM, que cuenta con una trayectoria de cuatro años trabajando en el bienestar y la promoción de estilos de vida saludables en comunidades escolares de la región, vive un hito de expansión institucional. A través de una jornada de capacitación interdisciplinaria, el programa inició el proceso de conformación de la "Brigada PROSALUD", una red de estudiantes fijas que actuarán como verdaderas embajadoras de la iniciativa en ferias, escuelas y diversas actividades en el territorio.
El programa funciona como una articulación estratégica entre las carreras de Enfermería, Nutrición y Dietética, Terapia Ocupacional y Pedagogía en Educación Parvularia. Esta última se incorporó activamente en el año 2022, respondiendo a la necesidad técnica de abordar de manera especializada la línea preescolar, enfocada en niños y niñas de cero a seis años.
Una mirada interdisciplinaria desde la dirección del programa
La académica de la Escuela de Enfermería y encargada general de PROSALUD, Jessica Benavides, quien lidera este proyecto junto a la directora de la carrera de Enfermería, Yanis Palacios, relevó el sentido profundo que tiene esta iniciativa en el entorno escolar.
"La idea central es transformar y certificar a los establecimientos como Escuelas Promotoras de la Salud ante el Ministerio de Salud. Esto significa que toda la comunidad escolar trabaja unida y en pos de una vida saludable. Buscamos que todo lo que se haga en la escuela apunte de manera puntual hacia el bienestar: vemos a los niños haciendo sus propias huertas, trabajando activamente desde la actividad física y adoptando hábitos conscientes desde la base", explicó Benavides.
Respecto a la creación de la nueva brigada, la directora del programa enfatizó que el principal objetivo es dar continuidad y autonomía a las intervenciones en el territorio. "Durante el año realizamos múltiples actividades que usualmente descansan en las profesoras y algunas estudiantes que van rotando. Con esta brigada, la idea es incorporar formalmente a estudiantes fijas de distintas carreras. Así, si alguna académica no puede asistir, las estudiantes conocen perfectamente las metas del programa, hacia dónde vamos, y pueden representarnos con total propiedad en ferias o en nuevos colegios", destacó la profesional.
El rol clave de la Educación Parvularia
Por su parte, la académica encargada de la línea de Educación Parvularia en el programa, Natalia Villar, coincidió en el valor de este cruce formativo, destacando el rol de "embajadoras" que asumirán las jóvenes.
Durante la jornada de capacitación, diseñada precisamente para que "todas aprendan de todas", las futuras profesionales de las diversas disciplinas compartieron sus enfoques específicos. En el caso del área pedagógica, la exposición de la profesora Villar estuvo centrada en la importancia del movimiento y el desarrollo psicomotor en la primera infancia como un pilar fundamental para el crecimiento saludable de los párvulos. El encuentro contó también con los aportes y ponencias técnicas de las áreas de Nutrición, Terapia Ocupacional y Enfermería.
Escuelas con sello de vida saludable
Actualmente, PROSALUD UCM ya cuenta con dos escuelas que han logrado acreditarse exitosamente bajo este modelo institucional, y el equipo se encuentra trabajando de manera directa con otros establecimientos de la zona para guiarlos en sus respectivos procesos de certificación.
Con la puesta en marcha de esta brigada estudiantil, la Facultad de Ciencias de la Salud junto a la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCM no solo aseguran un despliegue territorial más robusto y permanente, sino que potencian el sello de responsabilidad social y el aprendizaje colaborativo en sus futuras profesionales, impactando directamente en la calidad de vida de las comunidades escolares de Hualañé, Curicó y Molina.