Amplia participación de equipos CIEJUS en el 3° Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile
El Centro de Investigación en Educación para la Justicia Social alojado en la Universidad Católica del Maule (UCM) tuvo una participación relevante en el congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile. El tema central de este encuentro fueron los desafíos de la Educación Pública: Construir justicia social desde lo común y las diferencias. Esta actividad se realizó entre los días 14 y 16 de enero en el Campus Juan Gómez Millas, en Santiago.
La comunidad CIEJUS presentó seis ponencias y dos simposios, donde se expusieron resultados de investigaciones y propuestas pedagógicas que enriquecieron la discusión en las distintas mesas de trabajo. Cabe señalar que las ponencias presentadas se han realizado conjuntamente con académicos de distintas universidades chilenas. Entre los académico/as participantes están Bessie Rojas, Gianina Dávila (Universidad Arturo Prat); Alejandra Torres (Universidad Andres Bello); Antonio García (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso); Blanca Astorga y Cynthia Riquelme (Universidad Central de Chile) y Donatila Ferrada, Diego Arango y Caroll Schilling (Universidad Católica del Maule).
Algunos de los títulos fueron, “Identidad e igualdad como esferas de justicia en el aula rural”; “Saberes experienciales previo a la universidad, un estudio con estudiantes de primer año de pedagogía”; “Investigación científica escolar en educación media. Un modelo basado en la experiencia”; “La estima social en aulas comunitarias dialógicas de Iquique y el Tamarugal: ventanas para el desarrollo de las identidades de las niñeces”.
Entre las presentaciones de los académicos UCM destacan: “Cultura comunitaria en el currículum escolar. Construyendo reconocimiento paritario desde las aulas” de la Dra. Donatila Ferrada, y el simposio “Educación pública y desastres en Chile. Oportunidades y desafíos pedagógicos para la reducción de las vulnerabilidades ante amenazas antrópicas y naturales” desarrollado por el Dr. Diego Arango López, Dra. Francisca Barrera y Dra. Caroll Schilling Lara en conjunto con la Dra. Ana Huaico-Malhue (Universidad Tecnológica Metropolitana).
Las directoras CIEJUS expresaron su reconocimiento al trabajo de colaboración entre los distintos grupos y proyectos que forman parte de centro. “Creemos que la investigación debe aportar al análisis de la educación para Justicia Social, con datos, experiencias, perspectiva crítica y un ejercicio de reflexión colectiva con las comunidades”, expresaron.