Primera generación de Terapia Ocupacional UCM: Alumni destacado fortalece su compromiso con la docencia y el espíritu de servicio

Como integrante de la primera generación de terapeutas ocupacionales formados en la UCM, su trayectoria se caracteriza por un temprano interés en la investigación, la vocación docente y una profunda convicción de que esta disciplina tiene como uno de sus principales fundamentos el servicio a los demás.

Hitos académicos y vocación docente

Desde su etapa de pregrado, el profesional manifestó una fuerte inclinación hacia la generación de conocimiento. Uno de los hitos más significativos de su trayectoria fue la publicación de la investigación titulada “Intervenciones Ergonómicas orientadas a la disminución de Trastornos Musculoesqueléticos y Factores de Riesgo Biomecánicos en Personas Artesanas: Una Revisión de Alcance”, desarrollada junto a los docentes Daniela Robles y Javier Mancilla.

Al respecto, el egresado destaca que esta publicación constituye “un hito importante en mi carrera”, experiencia que contribuyó a fortalecer su interés por continuar desarrollándose en el ámbito académico.

Actualmente, cumple uno de sus anhelos profesionales al desempeñarse como docente en la UCM, donde imparte talleres de biomecánica y fisiopatología. Sobre esta nueva etapa, comenta que “me alegra poder ayudar directamente a aquellos estudiantes que en su proceso de formación cargan con distintas dudas y ansiedad en una etapa llena de desafíos”.

Asimismo, destaca que ejercer la docencia desde la vocación le ha permitido “seguir aprendiendo y seguir formándome para entregar todas mis fuerzas en aquella labor que siempre quise realizar”.

El sello UCM: mirar a través de los ojos del otro

Para el profesional, su paso por la Universidad Católica del Maule fue fundamental para ampliar su visión del mundo, especialmente a través de la convivencia y el aprendizaje junto a compañeros provenientes de distintas realidades.

Según explica, esta experiencia resulta especialmente significativa para la formación de un terapeuta ocupacional, quien debe desarrollar la capacidad de comprender las experiencias de las personas desde su propia perspectiva, “intentando mirar la vida de los demás a través de sus propios ojos”.

En este camino formativo, su participación en el programa “Tejiendo Redes” también marcó un momento importante de su desarrollo profesional. La experiencia le permitió conocer de cerca el trabajo de mujeres artesanas y observar cómo sus actividades “dan sentido al hacer y crean un impacto cultural digno de admiración en la sociedad”.

Esta vivencia contribuyó a fortalecer su espíritu de servicio, un valor que considera esencial para el ejercicio de la Terapia Ocupacional. En este sentido, reconoce que su perspectiva profesional ha evolucionado, “pasando de una perspectiva de trabajar para obtener recursos, a una perspectiva de trabajo para ayudar a quienes ahora tienen las mismas dudas, miedos, desafíos e inquietudes”.

Superando desafíos en equipo

El inicio de su carrera docente no ha estado exento de desafíos. Uno de ellos ha sido enfrentarse a grupos numerosos de estudiantes, experiencia que requiere desarrollar y fortalecer permanentemente las capacidades comunicativas y de gestión.

Sin embargo, el profesional valora especialmente el respaldo recibido por parte de su unidad académica y de sus colegas. “He podido adaptarme gracias a la ayuda de mis distintos colegas, directora y de toda la Escuela de Terapia Ocupacional, con quienes estoy enormemente agradecido por su gran aporte en un proceso complejo, pero muy gratificante”, señala.

Para Lucas, este acompañamiento ha sido fundamental en una etapa que, si bien implica nuevos retos, también representa la oportunidad de contribuir directamente a la formación de quienes serán sus futuros colegas.

Consejos para el futuro profesional

Finalmente, el egresado de la primera generación de Terapia Ocupacional de la UCM hace un llamado a la perseverancia a quienes se encuentran próximos a iniciar su camino en el mundo laboral, asegurando que “el verdadero esfuerzo siempre es recompensado, sobre todo si este esfuerzo es por aquellos que están esperando por la ayuda”.

Como mensaje de cierre, invita a las nuevas generaciones de terapeutas ocupacionales a cultivar la empatía, la vocación y la entrega desinteresada, valores que considera esenciales para ejercer la profesión desde el verdadero sentido del servicio.