Académico recibe doble reconocimiento internacional por su impacto científico en América Latina y Europa
Dr. José Alejandro González Campos fue destacado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia y por Universidad de Barcelona.
El Dr. José Alejandro González Campos, fue recientemente reconocido por dos prestigiosas instituciones extranjeras de España y Colombia, por su aporte a la investigación, la formación doctoral y el desarrollo metodológico en educación superior.
El primer reconocimiento llegó desde Bogotá por su liderazgo académico en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia, institución acreditada en alta calidad, y destacaron al académico de la UCM por su trayectoria profesional internacional y su decisivo aporte académico a la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades, en dicha institución, de la que forma parte y que tiene convenios con el plantel maulino.
El reconocimiento destaca su rol como investigador invitado internacional, conferencista en congresos de alto nivel, asesor metodológico permanente y coautor de múltiples artículos científicos publicados en revistas de alto impacto. Asimismo, se subraya su contribución directa a programas de pregrado, magíster y doctorado, fortaleciendo la investigación latinoamericana en educación, psicología y metodología científica.
Aporte en la Universidad de Barcelona
Así como José Alejandro González Campos, fue reconocido en Colombia, lo propio sucedió luego en Europa.
La Universidad de Barcelona (UB), una de las instituciones más prestigiosas del continente, certificó y reconoció los significativos aportes académicos y de investigación realizados por el Dr. González Campos en el marco de un proyecto FONDECYT internacional sobre educación superior e inclusión
Durante su colaboración con el Centro de Investigación Polis: Art, Ciutat, Sostenibilitat, el académico UCM se desempeñó como coordinador del equipo internacional invitado, impartiendo conferencias, participando en análisis avanzados de datos y aportando reflexiones sustantivas sobre inteligencia artificial y educación, particularmente valoradas por la Cátedra de Educación Superior de la UB.
Además, integra la comisión de seguimiento de tesis del Doctorado en Sociología, consolidando un vínculo académico permanente entre ambas universidades.
Presente en 4° Encuentro Comunal de Geeks y Computines
Además de todo aquello el académico de la Facultad de Ciencias Básicas estuvo presente en el 4° Encuentro Comunal de Geeks y Computines, actividad organizada por el DAEM Talca y donde pudo compartir con directores, jefes de UTP, coordinadores de Enlaces e informáticos.
El evento incluyó tres presentaciones centrales y una de ellas fue la expuesta por el Dr. González Campos, titulada “Un viaje al futuro del aprendizaje: la IA como compañera en tu camino de estudiar, crear y descubrir”.
En ella, el director del Departamento de Matemática, Física y Estadística se centró en el desarrollo de los Asistentes Pedagógicos Virtuales (APV), herramientas de inteligencia artificial diseñadas para acompañar el aprendizaje de manera personalizada, flexible y continua.
“Los Asistentes Pedagógicos Virtuales no son solo tecnología: representan una nueva forma de acompañar, enseñar y aprender. Como departamento, reafirmamos nuestro compromiso de poner el conocimiento al servicio de la comunidad y construir, junto a las escuelas y liceos de Talca, oportunidades concretas de transformación educativa”, resumió.